Formação em Orientação Sexual e Identidade de Género (Ref 8 LGBTI+6)
Objetivo geral
O objetivo da formação é compreender as especificidades da descriminação contra pessoas LGBT. Desconstruir os estereótipos baseados no género e na orientação sexual, conhecer o quadro jurídico e os direitos das pessoas LGBT em Portugal, aprofundar o conhecimento acerca dos crimes de ódio e violência doméstica entre pessoas do mesmo sexo, bem como conhecer a rede de recursos para vítimas de violência doméstica LGBT existentes.
Destinatários:
Ativos/empregados de nível 6
Destinam-se a ativos empregados (trabalhadores/as dependentes, independentes ou por conta própria), com habilitações de nível 6 (bacharelato/licenciatura/mestrado).
Plano Curricular – 12 horas + 6 horas
Módulo I – Especificidades da Discriminação Contra Pessoas LGBT (4h30m)
1.1) Definição da discriminação em função da orientação sexual e da identidade de género;
1.2) A importância da terminologia;
1.3) Sinais sociais evidentes de discriminação;
1.4) Discriminação direta vs. indireta;
1.5) Saber identificar a discriminação;
1.6) Desconstrução de estereótipos baseados no género e na orientação sexual.
Módulo II – Direitos Das Pessoas LGBT: Leis E Instituições (2h 30m)
2.1) O quadro jurídico em Portugal;
2.2) A importância dos Direitos Humanos e o enquadramento internacional.
Módulo III – Crimes de Ódio E Violência Doméstica (3 horas)
3.1) Conceito de crimes de ódio;
3.2) Impacto nas vítimas e sociedade;
3.3) Conceito e enquadramento da violência doméstica;
3.4) Mitos sobre a violência doméstica entre pessoas do mesmo sexo.
Módulo IV – Rede De Recursos LGBT Existentes (2 horas)
4.1) Especificidades e recursos para vítimas de violência doméstica LGBT;
4.2) Competências e instrumentos para combater a discriminação;
4.3) Produtos transferíveis (ex: manuais de boas práticas, códigos de conduta);
4.4) Parcerias com outros setores e trabalho em rede com ONGs.
Módulo V – Módulo Temático Específico Relacionado Com o Público Alvo (6 horas)
5.1) Atitudes pessoais face a pessoas LGBT;
5.2) Perspetiva de vida ecológica da identidade sexual: desenvolvimento de um identidade LGBT, relações românticas, parentalidade, envelhecimento.
5.3) Construção de práticas profissionais inclusivas e respeitadoras da diversidade sexual e de género
